Skip to main content
REPOSITORY UNIVERSITAS SLAMET RIYADI
REPOSITORY
  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Staff Area
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Jepang

REPOSITORY

Ctrl K
BerandaCari
Ditemukan 652 for: author=HANDAYANI
# Debug Box
/var/www/opac/repo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 340"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%HANDAYANI%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
PENGARUH KOMPENSASI, MOTIVASI, DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA MARKETI…
Komentar Bagikan
Dr Aris Eddy Sarwono SE, M.Si, AkDr Rispantyo, M.SiDr Asih Handayani, M.Si., M.PdKRISTIANTO ADI NUGROHO

Tanggal
2021-03-06
No. Panggil
MM 155.9 Kri p I-2021

Tanggal
2021-03-06
No. Panggil
MM 155.9 Kri p I-2021
cover
ANALISIS PENGGUNAAN METODE DISKUSI PADA MATERI IPS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK…
Komentar Bagikan
Oktiana Handini, S.Pd, M.PdDra Lydia Ersta Kusumaningtyas, M.PdDr SRI HANDAYANI SPd MHumAPRELIA SURYANINGSIH

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan metode diskusi pada materi IPS dalam pembelajaran tematik integratif pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Kadipiro No.144 Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Kadipiro No.144 Surakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah 10 peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Kadipiro No.144 Surakarta.

Tanggal
2020-12-28
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Apr a I-2021
cover
ANALISIS KEMAMPUAN BERHITUNG PADA MATERI PERKALIAN KELAS III DI MI MUHAMMADIY…
Komentar Bagikan
Drs AR KOESDYANTHO MPd KONSEma Butsi Prihastari, S.Pd, M.PdDr SRI HANDAYANI SPd MHumELMA JUWEN FEBRIANA

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui. 1) Untuk kemampuan berhitung pada materi perkalian kelas III di MI Muhammadiyah Taraman Sragen. 2) Untuk mengatasi peserta didik supaya mudah memahami materi perkalian pada kelas III di MI Muhammadiyah Taraman Sragen. 3) Mengetahui apa yang menjadi faktor penghambat proses pembelajaran materi perkalian kelas III di MI Muhammadiyah Taraman Sragen.

Tanggal
2020-12-21
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Elm a I-2021
cover
PENGGUNAAN MEDIA POSTER PADA PEMBELAJARAN TEMA 6 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 PAD…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDMukhlis Mustofa S.Pd, M.Pd, M.PdDr SRI HANDAYANI SPd MHumBERTA AYUNUNG SHINTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Untuk mengetahui penggunaan media poster pada tema 6 subtema 1 pembelajaran 1 dikelas IVA SDN Tempel Surakarta, 2) Untuk mengetahui faktor – faktor yang mempengaruhi penggunaan media poster pada tema 6 subtema 1 pembelajaran 1 dikelas IVA SDN Tempel Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari – Agustus tahun 2019/2020 di…

Tanggal
2020-11-24
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Ber p I-2021
cover
ANALISIS PENERAPAN MEDIA TIGA DIMENSI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF K…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDMukhlis Mustofa S.Pd, M.Pd, M.PdDr SRI HANDAYANI SPd MHumPROBOSARI

Tujuan penelitian ini adalah(1) Untuk mengetahui penerapan media tiga dimensi dalam pembelajaran tematik integratif kelas II SDN Purworejo No. 35 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020. Materi pembelajaran ini sudah dilaksanakan pada tema 5 subtema 2 pembelajaran 1. (2) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan media tiga dimensi dalam pembelajaran tematik integratif kelas II…

Tanggal
2021-01-28
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Pro a I-2021
cover
ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA KURIKULUM 2013 KELAS IV SDN…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdDr SRI HANDAYANI SPd MHumRIA DEWI ANISAH

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Untuk menganalisis faktor penyebab kesulitan belajar matematika pada Kurikulum 2013 peserta didik kelas IV SDN Tempel Surakarta. 2) Untuk mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar matematika pada Kurikulum 2013 peserta didik kelas IV SDN Tempel Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-September di SDN Tempel Surakarta pada guru k…

Tanggal
2020-11-24
No. Panggil
SKIP,PGSD 371.3 Ria a I-2021
cover
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERPINDAHAN KALOR PADA PESERTA DIDIK KELAS V…
Komentar Bagikan
DR SITI SUPENI SH MPDRatna Widyaningrum,S.pd, M.PdDrs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSTRI HANDAYANI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Tingkat pemahaman konsep materi perpindahan kalor pada peserta didik kelas V SDN Bibis Luhur 1 Surakarta tahun 2019/2020, 2) Faktor yang mempengaruhi pemahaman konsep peserta didik, 3) Kesulitan peserta didik dalam memahami konsep materi perpindahan kalor, 4) Upaya yang dilakukan guru agar peserta didik lebih mudah memahami materi perpinda…

Tanggal
2020-11-23
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Tri a I-2021
cover
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KEDISIPLINAN MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI KELAS…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDEma Butsi Prihastari, S.Pd, M.Pd.Dr SRI HANDAYANI SPd MHumENDAH POSPITA SARI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan karakter kedisiplinan peserta didik pada kelas V di SDN 03 Malanggaten Tahun Pelajaran 2020/2021 yang masih dikatakan belum sepenuhnya dimiliki setiap anak melalui budaya sekolah yang ada di sekolah dengan melalui kebiasaan-kebiasaan.

Tanggal
2021-02-16
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 End I -2021
cover
ANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDRATNA WIDYANINGRUM SPd MPdDr SRI HANDAYANI SPd MHumRIZKY ANTIKA RAMADHANI

Penelitian ini dilaksanakan pada guru kelas III dan V. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas III dan V di SDN Semanggi Lor No.127 Surakarta. Metode pengumpulan data pada penelitian ini ialah melalui wawancara terstruktur, dokumentasi, dan studi pustaka. Wawancara digunakan untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan…

Tanggal
2020-11-24
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Riz a I-2021
cover
Student’s Perception Towards The Use of Google Classroom in Teaching Readin…
Komentar Bagikan
Dr SRI HANDAYANI SPd MHumLUQMAN AL HAKIM SPD MPDDr Ayu Istiana Sari. S.Pd., M.PdLEO TAMARISKA

The objectives of this research are: 1) to analyze the activities carried out towards the use of Google Classroom in teaching reading at the eighth grade students of SMPN 1 Colomadu in academic year 2020/2021; 2) to analyze the students perceive the applications and the level of students’ perception towards the use of Google Classroom in teaching reading at the eighth grade students of SM…

Tanggal
2021-03-06
No. Panggil
SKIP.PBI 371.3 Leo s I-2021
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
Ditapis dengan
Refine search results by criteria
  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Sort by
Choose sorting order for search results
View Mode
Choose display layout style
Simple
Compact list view without cover thumbnails
List
Detailed list view with book cover thumbnails
Grid
Modern card grid view layout
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Donasi untuk SLiMS Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS & template by FEB UI
Pencarian Spesifik

Pilih subjek yang menarik bagi Anda

  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Beranda
Berita
Area Anggota
Bantuan
More
More Menu
Informasi Pustakawan Staff Area
Pilih Bahasa
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address : 
Jl. SUmpah Pemuda No. 18 Joglo, Banjarsari, Surakarta
Phone Number : 
(021) 5711144 
Fax Number : 
(0271) 853839

Opening Hours

Monday - Friday : 
Open : 08.00 AM
Close : 17.00 PM 
Saturday : 
Open : 08.00 AM
Close : 16.00 PM

Collections

We have many types of collections in our library, range from Fictions to Sciences Material, from printed material to digital collections such CD-ROM, CD, VCD and DVD. We also collect daily serials publications such as newspaper and also monthly serials such as magazines.

Library Membership

To be able to loan our library collections, you must first become library member. There is terms and conditions that you must obey.

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Menu Navbar

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.