Skip to main content
REPOSITORY UNIVERSITAS SLAMET RIYADI
REPOSITORY
  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Staff Area
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Jepang

REPOSITORY

Ctrl K
BerandaCari
Ditemukan 204 for: author=AR KOESDYANTHO
# Debug Box
/var/www/opac/repo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 60"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%AR KOESDYANTHO%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MELALUI METODE ROLE PL…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDDrs AR KOESDYANTHO MPd KONSSarafuddin, S.Pd. M.PdMUHAMMAD ARIS SIDIK HIDAYAT

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS melalui penerapan metode Role Playing berbantu media gambar tokoh pahlawan pada kelas V. Penelitian ini menggunakan Metode Role Playing, dan penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Jembangan 2 Plupuh Sragen. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V yang berjumlah 21 peserta didik. Penelitian ini ad…

Tanggal
2020-07-30
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.4 Muh u II-2020
cover
ANALISIS MODEL ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA PESERT…
Komentar Bagikan
Oktiana Handini, S.Pd., M.PdDrs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSDr Siti Supeni, S.H., M.PdDila Iswati

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis model role playing dalam pembelajaran tematik integratif pada peserta didik kelas III MI Muhammadiyah Taraman Sragen Tahun Pelajaran 2019/2020. Metode Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari-Juli 2020 di MI Muhammadiyah Taraman Sragen pada peserta didik kelas III. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif.…

Tanggal
2020-08-18
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.4 Dil a II-2020
cover
ANALISIS PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEG…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDOktiana Handini, S.Pd, M.PdDrs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSSTELLA ARUM SARI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) langkah-langkah penerapan metode Discovery Learning dalam pembelajaran tematik integratif kelas V SDN Purworejo No. 35 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020, 2) kendala dalam menerapkan metode Discovery Learning dalam pembelajaran tematik integratif, 3) tantangan guru dalam menerapkan metode Discovery Learning dalam pembelajaran tematik integr…

Tanggal
2020-08-22
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.4 Ste a II-2020
cover
ANALISIS BUDAYA LITERASI MATEMATIKA DI SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK KELAS III S…
Komentar Bagikan
Ema Butsi Prihastari, S.Pd, M.Pd.Drs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSDr Siti Supeni, S.H., M.PdWINDY BUDI BISONO

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) bagaimana budaya literasi matematika di sekolah pada peserta didik kelas III SD Negeri Tempel Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020, 2) penerapan budaya literasi matematika di sekolah pada peserta didik kelas III, 3) tujuan dan manfaat budaya literasi di sekolah pada peserta didik kelas III. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari-Agust…

Tanggal
2020-08-19
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.4 Win a II-2020
cover
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM KURIKULUM 2013 TERHADAP HASIL BEL…
Komentar Bagikan
Oktiana Handini, S.Pd, M.PdDrs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSDr Siti Supeni, S.H., M.PdBerliana Dewi Putri

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Lerning Dalam kurikulum 2013 terhadap hasil belajar Tema 5 Subtema 1 pada peserta didik kelas IV SDN Bibis Luhur II Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis preeksperimental design. Desain yang digunakan penelitian ini adalah one group pretest-posttest desi…

Tanggal
2020-07-30
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.4 Ber p II-2020
cover
PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU DI KELOMPOK B3 DALAM PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR T…
Komentar Bagikan
Drs AR KOESDYANTHO MPd KONSDr SRI HANDAYANI SPd MHumPAULUS WIDJANARKO SPd MPdAprilia Wahyuni

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran gerak dan lagu, mendiskripsikan lebih dalam tentang Perkembangan motorik kasar anak melalui gerak dan lagu di TK Negeri Pembina Kecamatan Jebres Tahun Ajaran 2020/2021. Subjek dari penelitian ini adalah anak B3 berjumlah 2 anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data menggunaka…

Tanggal
2020-08-18
No. Panggil
SKIP.PGPAUD 371.4 Apr p II-2020
cover
PERILAKU SOSIAL ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN REL KERETA API (Studi Kasus Anak…
Komentar Bagikan
FERI FAILA SUFA SPsi SPd MPdDrs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSDRA SRI HARTINI M PDAFI ZOMRUTOL FIKRIA

erilaku sosial anak usia dini “berhubungan erat pada perilaku anak dalam menyesuaikan diri dengan aturan-aturan masyarakat di lingkungan sekitar. Perilaku sosial diperoleh anak melalui kematangan dan kesempatan belajar dari berbagai stimulus yang diberikan lingkungannya. Pembentukan perilaku juga dapat dilakukan dengan menggunakan model atau contoh oleh karena itu, orang tua sebagai panut…

Tanggal
2020-08-29
No. Panggil
SKIP.PGPAUD 371.4 Afi p II-2020
cover
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIO…
Komentar Bagikan
Dr ANITA TRISIANA SPd MHDrs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSYUDHISTIRO PANDU W SS MPdINDAWATI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran TIK Materi Hardware Kelas VIID Di SMPN 01 Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini bekerja sama antara peneliti dan guru dikelas VIID yang berjumlah 32 peserta didik, dengan mengg…

Tanggal
2020-08-06
No. Panggil
SKIP.PTI 155.9 Ind p II-2020
cover
PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN HAS…
Komentar Bagikan
Drs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONSAlfonsa Maria Sofia Hapsari, S.Si., M.M., M.Pd.Dr AnitaSETIAWAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Video Pembelajaran Interaktif Model Simulasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Teknologi Informasi Komunikasi Di SMP N 1 Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020 Kelas VII F. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas menggunakan tiga tahapan yatu sebelum memakai media berupa video pembelajaran dan t…

Tanggal
2020-08-06
No. Panggil
SKIP.PTI 155.9 Set p II-2020
cover
PERAN LAYANAN KONSELING BEHAVIOR TEKNIK ASSERTIVE TRAINING DALAM MENINGKATKAN…
Komentar Bagikan
Dr Hera Heru SS SPd MPdDRA SRI HARTINI MPDDrs AR KOESDYANTHO MPd KONSKEJORA MEGA MANGGAR PERMATASARI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Layanan Konseling Behavior Teknik Assertive Training Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Terhadap Lingkungan Baru (Studi Kasus Pada Anak Panti Asuhan Karuna Putra Surakarta Tahun 2020). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah studi kasus pada anak Panti Asuhan karuna Putra Surakarta Ta…

Tanggal
2020-07-30
No. Panggil
SKIP.BK 371.3 Kej p II-2020
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Ditapis dengan
Refine search results by criteria
  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Sort by
Choose sorting order for search results
View Mode
Choose display layout style
Simple
Compact list view without cover thumbnails
List
Detailed list view with book cover thumbnails
Grid
Modern card grid view layout
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Donasi untuk SLiMS Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS & template by FEB UI
Pencarian Spesifik

Pilih subjek yang menarik bagi Anda

  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Beranda
Berita
Area Anggota
Bantuan
More
More Menu
Informasi Pustakawan Staff Area
Pilih Bahasa
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address : 
Jl. SUmpah Pemuda No. 18 Joglo, Banjarsari, Surakarta
Phone Number : 
(021) 5711144 
Fax Number : 
(0271) 853839

Opening Hours

Monday - Friday : 
Open : 08.00 AM
Close : 17.00 PM 
Saturday : 
Open : 08.00 AM
Close : 16.00 PM

Collections

We have many types of collections in our library, range from Fictions to Sciences Material, from printed material to digital collections such CD-ROM, CD, VCD and DVD. We also collect daily serials publications such as newspaper and also monthly serials such as magazines.

Library Membership

To be able to loan our library collections, you must first become library member. There is terms and conditions that you must obey.

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Menu Navbar

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.