REPOSITORY

Hal. Awal Sebelumnya 311 312 313 314 315 Berikutnya Hal. Akhir

Pengaruh Bimbingan Klasikal Dengan Teknik Permainan Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII.F MTS 1 Negeri Boyolali 2022/2023

Tanggal2023-03-11
No. PanggilSKIP.BK 371.4 Sid p II-2023

Pengaruh Transformational Leadership dan Challenge Demands Terhadap Work Engagement Pegawai Kantor PT Pos Indonesia Cabang Karanganyar

Tanggal2023-06-03
No. PanggilSE.MAN 658.31 Yes p II-2023

Pengaruh Harga, Kualitas Produk dan Citra Merek Terhadap Keputusan Pembelian Sepeda Motor Vespa Matic Piaggio (Survei Pada Pengguna Sepeda Motor Vespa Matic Piaggio di Solo Raya)

Tanggal2023-06-03
No. PanggilSE.MAN 658.81 Lis p II-2023

Pengaruh Laba Rugi Operasi dan Sistem Pengendalian Internal Terhadap Audit Delay Dengan Ukuran Perusahaan Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus Pada Perusahaan Sektor Perbankan Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2019- 2021)

Tanggal2023-05-19
No. PanggilSE.AKT 657.835 Dit p II-2023

Peningkatan Kemampuan Sikap Sosial Melalui Metode Role Playing Di TK Desa Pondok Kecamatan Grogol

Tanggal2023-05-31
No. PanggilSKIP.PAUD 371.4 Dar p II-2023

Analisis Pengendalian Persediaan Bahan Baku Dengan Metode Economic Order Quantity dan Just In Time Pada Roti Widoro Di Sukoharjo

Tanggal2023-05-11
No. PanggilSE.MAN 658.7 Luc a II-2023

Peran Guru Dalam Penanaman Karakter Peduli Sosial Melalui Kegiatan Pramuka Di SMP N 18 Surakarta Tahun Ajaran 2022/2023

Tanggal2023-06-13
No. PanggilSKIP.PKN 370.114 Alm p II-2023

Analisis Sistem Antrean Untuk Mengoptimalkan Pelayanan Pada Jalur Sepeda Motor Di SPBU Pertamina 44.571.30 Banjarsari

Tanggal2023-06-03
No. PanggilSE.MAN 658.7 Fur a II-2023

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Kelas V SD Negeri 01 Nangsri Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2022/2023

Tanggal2023-06-12
No. PanggilSKIP.PGSD 371.3 Arw p II-2023

Strategi Komunikasi Pemasaran Lotion Whitening Dalam Live Streaming Tiktok (Studi Pada Akun Tiktok @info.glowup)

Tanggal2023-05-31
No. PanggilSF.KOM 303.34 Yen s II-2023

Hal. Awal Sebelumnya 311 312 313 314 315 Berikutnya Hal. Akhir

Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia

Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia

Pratinjau Tema

Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.

1Identitas Tampilan

Warna Tema

Font Tema

Latar Belakang

Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.

Animasi Latar

Kecepatan Animasi

2Beranda dan Pencarian

Logo & Library Name Position (Desktop View)

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

Judul Beranda

Ukuran Judul Beranda

Placeholder Pencarian

Ukuran Kotak Pencarian

Tampilan Beranda

Konten di Area Utama

Informasi di Area Pencarian

Berita Berjalan

Kecepatan Berita Berjalan

Navigasi Bawah Mobile

Tombol Kembali ke Atas

3Bagian Beranda

Tata Letak Section

Pengaturan Peta & Media Sosial

Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda

4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan

General & Layout

Dark/Light Mode Button

Theme Viewer

Tombol Info Melayang

Nomor WhatsApp (dengan Kode Negara)

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Judul Layanan WhatsApp

Jam Layanan

Deskripsi Singkat WhatsApp (Format: nama_orang; pesan singkat)

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Template Pesan WhatsApp (pisahkan field dengan titik koma, contoh: Nama; Nomor Anggota (opsional); Pertanyaan)

Navigation Bar

Member Area in Navbar

Default Member Page

Digital Card: Visible Fields (comma separated)

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Digital Card: Code Type

Library Subtitle in Navbar

Homepage & Content

Running Text Source

Custom Running Text

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Running Text Content Filter

Running Text Content Detail

Running Text Collection Filter

Running Text Item Limit

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Running Text Character Limit (0 for unlimited)

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Map Iframe Link

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Map Height (px)

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Map / Contact Description

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Facebook Link

Twitter Link

YouTube Link

Instagram Link

TikTok Link

WhatsApp Link

Telegram Link

LinkedIn Link

Display & Detail Pages

Displayed Librarians

Custom Librarian Usernames

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Default Search Result View

News / Information List View

Auto Generate Blank Book Covers

Breadcrumbs Navigation

Label Above Book Title (Detail Page)

Show Author Role/Type

Main Title Character Limit

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Parallel Title Separator Character

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Visitor Log Voice

Visitor Page Greeting Quote

Kiosk Page Main Title

Visitor Kiosk Page Subtitle

Visitor Faculty / Institution Label

Visitor Faculty / Institution List

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Visitor Page Dark Mode Toggle Button

Visitor Page Design (Guestbook)

Visitor Split Layout Guide Title

Visitor Split Layout Guide Steps

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.