PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERTANYA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SUMBER IV SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERTANYA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SUMBER IV SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MUTIARA DWIASTUTI - Nama Orang; Dra. Sri Hartini, M.Pd. - Nama Orang; Ratna Widyaningrum, S.Pd., M.Pd. - Nama Orang; Drs. AR. Koesdyantho., M.Pd. Kons - Nama Orang;

Informasi Detail

No. Panggil: SKIP.PGSD 371.3 Mut p II-2019
Tanggal: 2019-06-27
Subjek: TEKNIK PEMBELAJARAN

Link File

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERTANYA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SUMBER IV SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 [Other Resource Link]