REPOSITORY

Tujuan Penelitian ini adalah membangun kemampuan budaya literasi peserta didik di sekolah agar peserta didik menjadi pembelajar sepanjang hayat, membangun budaya literasi membaca, menulis peserta didik di sekolah dan menjaga keberlanjutan pembelajaran dengan menghadirkan beragam buku bacaan dan mewadahi berbagai jenis pustaka dengan strategi membaca atau dalam bereksplorasi pustaka yang bervariasi pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Mojosongo VI Tahun Pelajaran 2018/2019.