PENGARUH METODE BELAJAR KELOMPOK DISERTAI PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENJAWAB PERTANYAAN PEMBELAJARAN (Penelitian Pada Kelas IV di SD Negeri Banyuanyar 109 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019)

Text

PENGARUH METODE BELAJAR KELOMPOK DISERTAI PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENJAWAB PERTANYAAN PEMBELAJARAN (Penelitian Pada Kelas IV di SD Negeri Banyuanyar 109 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019)

Rusmanto Adi Prabowo - Nama Orang; Drs AR KOESDYANTHO SPd MPd KONS - Nama Orang; Oktiana Handini, S.Pd., M.Pd - Nama Orang; DRA SRI HARTINI M PD - Nama Orang;

Informasi Detail

No. Panggil: SKIP.PGSD 371.3 Rus p II-2019
Tanggal: 2019-07-15
Subjek: METODE PEMBELAJARAN

Link File

PENGARUH METODE BELAJAR KELOMPOK DISERTAI PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENJAWAB PERTANYAAN PEMBELAJARAN (Penelitian Pada Kelas IV di SD Negeri Banyuanyar 109 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019) [Other Resource Link]