PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE-NON-EXAMPLE BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SUBTEMA USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN (Pada kelas V SDN Gebang No. 224 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019)

Text

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE-NON-EXAMPLE BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SUBTEMA USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN (Pada kelas V SDN Gebang No. 224 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019)

Analisa Wulandari - Nama Orang; Dr Siti Supeni, S.H., M.Pd - Nama Orang; Anggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.Pd - Nama Orang;

Informasi Detail

No. Panggil: SKIP.PGSD 371.36 Ana p II-2019
Tanggal: 2019-07-30
Subjek: MODEL PEMBELAJARAN

Link File

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE-NON-EXAMPLE BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SUBTEMA USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN (Pada Kelas V SDN Gebang No. 224 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019) [Other Resource Link]