PENGARUH MODEL COLLABORATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK....

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH MODEL COLLABORATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK....

NOVIA INDAH PRATIWI - Nama Orang; Drs AR KOESDYANTHO MPd KONS - Nama Orang; OKTIANA HANDINI SPd MPd - Nama Orang;

Informasi Detail

No. Panggil: 420 PRA PII2018
Tanggal: 2019-07-20
Subjek: COLLAB LEARNING

Link File