Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning/Ctl Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipas Sdn Gandekan Surakarta | REPOSITORY

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Penanda Bagikan

Text

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning/Ctl Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipas Sdn Gandekan Surakarta

Vina Yunita Sari - Nama Orang; Prof. Dr. Anita Trisiana, S.Pd., M.H. - Nama Orang; Dr. Jumanto, S.Pd., M.Pd. - Nama Orang;

Informasi Detail

No. Panggil: 371.3 VIN p
Tanggal: 2025-07-24
Subjek: MEDIA PEMBELAJARAN

Link File

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning/Ctl Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipas Sdn Gandekan Surakarta