/var/www/opac/repo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 10220" ]
Bind Value ⚒️: []
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Metode Eksperimen Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Gerak Benda Kelas III SD Negeri 03 Pendem, Mojogedang, Karanganyar Tahun Pelajaran 2018/2019.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik dengan media audio visual terhadap hasil belajar tematik tema 9 Kayannya Negeriku Subtema 2 Pemanfaataan Kekayaan Alam di Indonesia pada pembelajaran1, 2, dan 3 pada peserta didik kelas IV SD Negeri Kendalrejo Surakarta tahun pelajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pendekatan pembelajaran saintifik dengan media flipbook terhadap hasil belajar tema Lingkungan Sahabat Kita pada peserta didik kelas V SD Negeri Purwosuman 02 Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2018/2019.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Metode Belajar Kelompok Disertai Pemberian Reward Terhadap Keaktifan Peserta Didik Dalam Menjawab Pertanyaan Pembelajaran Pada Kelas IV di SD Negeri Banyuanyar 1 No 109 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Construct 2 Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Colomadu tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis pre-eksperimental desaign. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest desaign. Sampel yang digunakan …
Tujuan yang dicapai dalam penelitian adalah mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran CTL tipe Kepala Bernomor Struktur (Modifikasi Numbered Head Together) tehadap pencapaian hasil belajar IPS kelas IV SD Islam Bakti 1 Joyotakan Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini dilkasanakan di SD Islam Bakti 1 Joyotakan Surakarta. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jenis pe…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan melalui metode Talking Stick pada peserta didik Kelas III di SD N Bibisluhur II No. 203 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 semester II dengan meteri Harga Diri. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari Juli di SD N Bibisluhur II No. 203 Surakarta pada peserta didik kelas III. Jenis penelitian yang di…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan informasi terhadap manajemen emosi dalam bersosialisasi di lingkungan sekolah pada peserta didik kelas VII SMP Islam Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas VII SMP Islam Karangrayung Kabupaten Grobogan yang berjumlah 60 peserta didik dan keseluruhannya digunakan seba…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran etnomatematika berbantuan Angklung terhadap minat belajar peserta didik kelas V di SD Negeri Sibela Barat Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sibela Barat Surakarta. Subjek Penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Sibela Barat Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan jumlah 19 peserta…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode diskusi dengan mediaflipchart terhadap keterampilan mengungkapkan pendapat pada peserta didik kelas III SD Islam Bakti 1 Joyotakan Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.