/var/www/opac/repo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 50" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%LYDIA ERSTA%" ]
Tujuan penelitian ini adalah:Untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah dalam menyelesaiakn soal cerita matematika bertipe HOTS di kelas V SDN Gadingan 02 Sukoharjo Tahun 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2020-Maret 2021. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan peserta didik kelas V. …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) bagaimana pelaksanaan daring di SD Negeri 3 Boloh Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021. (2) bagaimana hambatan pembelajaran daring di SD Negeri 3 Boloh Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021.Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober 2020 s/d Maret 2021 di SD Negeri 3 Boloh Grobogan.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif…
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kedisiplinan peserta didik, 2) mendeskripsikan peran sikap keteladanan dan media poster dalam menanamkan kedisiplinan peserta didik, 3) mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi sikap disiplin peserta didik, dan 4) mengetahui kendala guru dalam menanamkan kedisiplinan peserta didik.