Skip to main content
REPOSITORY UNIVERSITAS SLAMET RIYADI
REPOSITORY
  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Staff Area
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Jepang

REPOSITORY

Ctrl K
BerandaCari
Ditemukan 120 for: author=ANGGIT GRAHITO W
# Debug Box
/var/www/opac/repo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 80"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%ANGGIT GRAHITO W%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Analisis Manajemen Waktu Siswa Kelas V SDN Mojokerto 1 Sragen Selama Kegiatan…
Komentar Bagikan
Dra. Sri Hartini, M.PdAnggit Grahito W, S.Pd, M.PdAnisha Hestiryana

Tanggal
2021-11-17
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.15 Ani a I-2022

Tanggal
2021-11-17
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.15 Ani a I-2022
cover
ANALISIS PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA MATEMATIKA BERTIPE HOTS DITINJAU DARI …
Komentar Bagikan
Dra LYDIA ERSTA K SPd MPdDrs AR KOESDYANTHO MPd KONSAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdROSID FAHRUDIN

Tujuan penelitian ini adalah:Untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah dalam menyelesaiakn soal cerita matematika bertipe HOTS di kelas V SDN Gadingan 02 Sukoharjo Tahun 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2020-Maret 2021. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan peserta didik kelas V. …

Tanggal
2021-03-06
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Ros a I-2021
cover
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLA…
Komentar Bagikan
Drs AR KOESDYANTHO MPd KONSDr HERA HERU SS MPdAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdHESTI NIRA HAMIDAH

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Penggunaan model pembelajaran Discovery Learning pada pembelajaran tematik kelas V SDN 01 Kaliwuluh Karanganyar. 2) Hasil penggunaan pembelajaran dengan model Discovery Learning di kelas V SDN 01 Kaliwuluh Kebakkramat Karanganyar. 3) Kesulitan atau Kendala yang dialami guru selama menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran di …

Tanggal
2020-11-23
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Hes a I-2021
cover
ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA KURIKULUM 2013 KELAS IV SDN…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdDr SRI HANDAYANI SPd MHumRIA DEWI ANISAH

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Untuk menganalisis faktor penyebab kesulitan belajar matematika pada Kurikulum 2013 peserta didik kelas IV SDN Tempel Surakarta. 2) Untuk mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar matematika pada Kurikulum 2013 peserta didik kelas IV SDN Tempel Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-September di SDN Tempel Surakarta pada guru k…

Tanggal
2020-11-24
No. Panggil
SKIP,PGSD 371.3 Ria a I-2021
cover
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDDra LYDIA ERSTA K SPd MPdAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdPRISTI AYU DYAH SARASWATI

Tujuan penelitian ini adalah: 1)Menganalisis penerapan model pembelajaran2)Untuk menganalisis pendapat guru dalam penggunaan model pembelajran inkuiri, serta 3) Untuk menganalisis kendala yang dialami guru dan peserta didik Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2020-Februari 2021. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adala…

Tanggal
2021-03-06
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Pri a I-2021
cover
ANALISIS KESULITAN GURU KELAS IV DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKU…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDDra LYDIA ERSTA K SPd MPdAnggit Grahito W, S.Pd, M.PdNURUL FITRIAH

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Kesulitan guru kelas IV dalam menerapkan pembelajaran tematik kurikulum 2013 di SD Negeri Danukusuman Surakarta, 2) Upaya mengatasi kesulitan guru kelas IV dalam menrapkan pembelajaran tematik kurikulum 2013 di SD Negeri Danukusuman Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2020-Februari 2021.Jenis penelitian yang digunakan…

Tanggal
2021-03-06
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Nur a I-2021
cover
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN TEMATIK IN…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDDrs AR KOESDYANTHO MPd KONSAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdBAYU PRASETYO

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis penggunaan media power point interaktif pada pembelajaran tematik integratif SDN 1 Kerjo Kidul, untuk mengetahui faktor kendala yang mempengaruhi proses pelaksanaan penerapan media power point interaktif pada pembelajaran tematik integratif SDN 1 Kerjo Kidul, untuk mengetahui pendukung yang mempengaruhi proses pelaksanaan penerapan med…

Tanggal
2021-12-30
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Bay a I-2021
cover
ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 PESERTA DIDIK …
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDDra LYDIA ERSTA K SPd MPdAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdNOVIAN ADI DHARMA

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pembelajaran daring selama pendemi Covid-19 kelas IV di SD Muhammadiyah 24 dan mendeskripsikan dampak proses pembelajaran daring selama pendemi Covid-19 kelas IV di SD Muhammadiyah 24. Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta, Kecamatan Pasar Kliwon, Kota Surakarta. Subyek penelitian ini berjumlah 1 orang kepal…

Tanggal
2021-01-28
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Nov a I-2021
cover
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM PE…
Komentar Bagikan
DRA SRI HARTINI MPDDr SUGIARYO SH MM MPdAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd., M.PdELMI OKTI SAPUTRI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran tematik di kelas V SDN Gandekan Tahun 2019/2020, 2) Hasil penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran tematik di kelas V SDN Gandekan Tahun 2019/2020 bagi peserta didik, 3) Kendala atau hambatan yang dihadapi guru dalam pengguna…

Tanggal
2020-08-19
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.4 Elm a II-2020
cover
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF KRE…
Komentar Bagikan
Drs AR KOESDYANTHO MPd KONSAnggit Grahito Wicaksono, S.Pd, M.PdZAINI MARTHA HAYU PURBOWATIDr Soegiyaryo, SH.MM., M.Pd

Zaini Martha Hayu Purbowati. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK di SD PADA TEMA 2 SUBTEMA 3 KELAS 5 SD NEGERI KANDANG SAPI SURAKARTA PADA PEMBELAJARAN 2019/2020. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Slamet Riyadi Surakarta, Februari 2020. Tujuan penelit…

Tanggal
2020-02-14
No. Panggil
SKIP.PGSD 371.3 Zai m I-2020
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Ditapis dengan
Refine search results by criteria
  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Sort by
Choose sorting order for search results
View Mode
Choose display layout style
Simple
Compact list view without cover thumbnails
List
Detailed list view with book cover thumbnails
Grid
Modern card grid view layout
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Donasi untuk SLiMS Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS & template by FEB UI
Pencarian Spesifik

Pilih subjek yang menarik bagi Anda

  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Beranda
Berita
Area Anggota
Bantuan
More
More Menu
Informasi Pustakawan Staff Area
Pilih Bahasa
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address : 
Jl. SUmpah Pemuda No. 18 Joglo, Banjarsari, Surakarta
Phone Number : 
(021) 5711144 
Fax Number : 
(0271) 853839

Opening Hours

Monday - Friday : 
Open : 08.00 AM
Close : 17.00 PM 
Saturday : 
Open : 08.00 AM
Close : 16.00 PM

Collections

We have many types of collections in our library, range from Fictions to Sciences Material, from printed material to digital collections such CD-ROM, CD, VCD and DVD. We also collect daily serials publications such as newspaper and also monthly serials such as magazines.

Library Membership

To be able to loan our library collections, you must first become library member. There is terms and conditions that you must obey.

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Menu Navbar

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.